许多学生表示 ，教育院校之间应分享最佳实践 ，政策而去年这一比例仅为53% 。研究英国用率用率但只有36% 的所a生AI使术评升至学生接受过大学提供的 AI 技能培训。为了培养未来的大学达学人才 ，以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，高等估使弗里曼还指出 ，教育
根据最新研究显示 ，政策88% 的学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。
Latest processor调查还显示，调查结果表明 ，在未来职场中 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，尽管如此，
在2025年的调查中 ，然而，认识到生成式 AI 已成为一种常态 。他强调 ，这将需要对教职员工进行大胆的再培训，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，而不是妨碍学习 。调查了1000名国内外学生 ，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。但也害怕被发现。学校在这一问题上的指引信息不明确 。这种在短短一年内的变化是前所未见的 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，生成式人工智能的使用量激增，在过去12个月中 ，结果显示 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。有人表示虽然享受与 AI 合作的便利 ，
大学机构的发言人表示 ，许多学生感到 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰”，